Актуальная психоаналитическая теория гештальт-терапевту.

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ

Этот курс помогает расширить работу через аналитическое понимание действий момент за моментом, в котором так хороша гештальт-терапия. Аналитическое мышление в сочетание с гештальт-терапией помогает предвидеть, в какой поддержке клиент может нуждаться в следующий процесс времени. “Такое расширение взгляда расширило и обогатило мою работу” - говорит Линн Джейкобс
Говоря о селф-психологии, мы упоминаем, конечно же, Кохута. Но не менее значимым именем в этом курсе становится Роберт Столороу – его идеи связаны с “гештальтистским” осознаванием.

Так Кохут превратил фрейдистский анализ в более экспериментальную форму, которая своего рода становится двоюродной сестрой гештальт-терапии.
Наибольшее влияние теории селф-психологии и интерсубъективности оказывают на две области гештальт-терапии. Они укрепляют и обогащают наше понимание развития психопатологии и терапии, а также расширяют наше представление о контактировании, его феноменологии, психической функции и динамике в терапевтическом процессе. Введение новейших психоаналитических концепций стимулирует изменение акцентов в гештальт-терапии, позволяя нам сосредоточиться на менее исследованных аспектах нашей теории.

Мы предлагаем улучшить и развить теорию и практику гештальт-терапии, основываясь на клинических и теоретических идеях селф-психологии и теории интерсубъективности. Эти теории вызвали много споров в психоаналитическом сообществе. Многие практикующие терапевты заявляют, что одна или обе из этих теорий коренным образом изменили их подход к лечению. Они подвергают сомнению основные предположения психоанализа и приближают его к гуманистическому подходу. Учитывая, что гештальт-терапия возникла, отчасти, как гуманистическая критика психоанализа, идеи, вытекающие из этих теорий, предоставляют нам возможность обогатить нашу текущую клиническую теорию и расширить собственные концепции, чтобы учесть психоаналитические перспективы, возникшие после формулировки основных концепций гештальт-терапии.