ППК: Повышение квалификации в гештальт-терапии
Специально для практикующих гештальт-терапевтов, если:
- чувствуете нехватку структуры в знаниях или практики
- клиенты уходят, или работа с ними оказывается слишком сложной
- хотите выйти на международный уровень
- хотите повысить эффективность работы — как в онлайн-формате, так и очно
9 модулей за 9 месяцев + сертификационный модуль: 351 час.
Узнать больше о курсе
- Формат: онлайн
- Участников в группе: до 12 человек
- Форма аттестации: описание и представление случая на итоговом модуле
- Документ, выдаваемый по окончании:
сертификат о повышении квалификации
- Дата: 06.09.2025
- Длительность: 10 месяцев
Проект для тех, кто хотел бы
Углубить знания в теории гештальт-терапии
Вывести свою частную практику на новый уровень
Заручиться международной поддержкой специалистов
Систематизировать знания и закрепить их на практике
Углубиться в новые современные методики
Проработать себя в рамках мультифокусной супервизии
Обучение на программе повышения квалификации проходит раз в месяц в субботу и воскресенье (модуль), после модуля, в понедельник, проводится супервизорская группа. А также между модулями, в течение месяца, проводится дополнительная супервизорская группа.
Подарок для студентов ППК
Мы ценим ваше стремление к профессиональному росту — и хотим поддержать его особым образом.
Всем студентам программы повышения квалификации мы дарим авторский лекционный курс Фёдора Конорова:
«Терапевтические отношения как инструмент и как данность».Это глубокий, вдумчивый курс о самом сердце терапевтической практики — об отношениях между клиентом и терапевтом. Что делает их целительными? Как различаются подходы? Где проходит граница между профессиональным выбором и личными особенностями терапевта?
Фёдор Коноров
Психолог, тренер программы "Московский Гештальт Институт", супервизор и аккредитованный гештальт-терапевт Общества Практикующих Психологов "Гештальт-подход"
Cоавтор книги "Способность любить. Как строить отношения после потерь и разочарований". Частная практика с 2004 года. Стаж ведения программ подготовки гештальт-терапевтов более 10 лет.
В программе курса
Программа включает:
9 тематических двухдневных модулей и аттестационный модуль + Учебно-практическая группа по ассимиляции опыта + группа “Супервизия практики”
1. Семейная и парная гештальт-терапия.
Понимание семейной системы клиента — важная часть терапевтической работы. В этом блоке будет возможность глубже изучить, как родительская и актуальная семья влияют на динамику пары, запрос и поведение клиента.
Обсудим специфику терапии пар:
– как выстраивать контракт,
– как определять продолжительность работы,
– как помогать клиентам формулировать и удерживать запрос.
Рассмотрим, как история пары проходит через кризисы, и как эти кризисы вплетены в более широкий контекст семейной системы.
Этот модуль будет полезен не только тем, кто планирует работать с парами. Он поможет глубже понять, какой семейный фон "звучит" в клиентской истории, какие паттерны передаются, и как их можно осознавать и переосмыслять в терапии.
2. Психосоматика в гештальт-подходе
Психосоматика часто становится тем «языком», на котором тело говорит о том, что не было осмыслено. В гештальт-подходе это — не просто симптом, а возможность выйти на глубинный контакт с собой через тело.
– Обсудим, в каких случаях необходима дополнительная медицинская диагностика, и как корректно направить клиента к врачу.
– Разберём, какие бывают психосоматические расстройства и как они связаны с эмоциональной регуляцией.
– Изучим техники работы с симптомом через телесное осознавание, эксперимент и исследование опыта в «здесь-и-сейчас».
– Особое внимание уделим работе с ипохондрическими переживаниями — как не спорить с симптомом, а услышать, что он хочет сказать.
Модуль поможет вам увереннее чувствовать себя в зоне «тела в терапии» — где тонко, важно и непросто.
3. Клиническая гештальт-терапия. Депрессии
Работа с депрессивной симптоматикой требует от терапевта тонкости, выносливости и способности оставаться в контакте там, где всё замирает. Мы разберём, как в гештальт-подходе можно быть рядом с клиентом, у которого нет сил, смысла и надежды.
– Разберём, как различать клиническую депрессию и депрессивные переживания, связанные с конкретной жизненной ситуацией.
– Поговорим о границах компетенции гештальт-терапевта и признаках, при которых необходимо направить клиента к врачу-психиатру.
– Исследуем, что может означать "депрессивное состояние" в фигура-фоновой динамике, как работать с ощущением пустоты, бессмысленности и утраты.
– Познакомимся с подходами к установлению контакта с "обесцвеченным" клиентом и темпом, в котором возможны изменения.
Модуль даст опору в работе с темами, где терапевт может чувствовать растерянность, бессилие или желание «спасать». Здесь важно не ускорять, а замечать малые сдвиги, быть рядом и выдерживать.
4. Работа с кризисами и травмами в гештальт-терапии
Кризис — это не только угроза, но и точка перехода. В гештальт-подходе важно уметь быть рядом в моменты, когда человек теряет опоры — внутренние или внешние.
– Кризисы обстоятельств и кризисы развития: как отличать и с чем работать
– Что такое травматизация и как с ней обращаться в терапевтическом процессе
– Особенности работы с посттравматическим стрессовым расстройством и комплексным ПТСР
– Как выстраивать контракт и поддерживать контакт с суицидальными клиентами и их близкими
Разговор о боли, утрате, бессилии и границах терапевтической помощи — важная часть профессионального взросления терапевта.
5. Телесный подход в гештальт-терапии
Телесность — не просто ресурс, а основа переживания, контакта и идентичности. Этот модуль основан на подходе Developmental Somatic Psychotherapy Руэллы Франк и раскрывает, как тело и психика существуют в непрерывном диалоге.
– Не столько техники, сколько глубокое исследование значения телесного опыта
– Холистический взгляд на человека: как тело участвует в терапии наравне с мыслями и чувствами
– Моторное развитие младенца как основа телесного «я»: как первые движения, прикосновения и среда влияют на то, как мы живём, ощущаем и реагируем
Возможно, это станет встречей, после которой вы по-другому почувствуете и посмотрите на собственное тело — и место тела в жизни клиента.
6. Особенности онлайн-терапии
Онлайн-пространство меняет не только формат, но и суть контакта. В этом модуле будет возможность исследовать, как сохранять глубину, присутствие и безопасность в работе через экран.
– Как обустроить своё рабочее пространство, чтобы поддерживать фокус и контакт
– Какие особенности учитывать при заключении контракта с клиентами из других стран
– Что важно в работе с фоном: как превратить два разных пространства в общее терапевтическое поле
– Практики и эксперименты, адаптированные под онлайн: как оживить экран и создать ощущение совместности
Онлайн-пространство имеет свою специфику, которую важно учитывать при построении терапевтических отношений.
7. Экзистенциальное измерение в гештальт-терапии
Речь пойдёт не столько о теориях и экзистенциальных категориях, сколько о живом переживании — смысла, контакта, доверия и мудрости, возникающих в терапевтическом взаимодействии.
– Вместо философских рассуждений — опыт соприкосновения
– Вместо отстранённой аналитики — углублённое присутствие
– Осознавание тревоги как энергии жизни, а не только как симптома
– Экзистенциальное измерение не как отдельная тема, а как основа, пронизывающая всю терапию
Этот модуль — приглашение замедлиться и почувствовать глубину бытия в каждом терапевтическом моменте.
8. Работа с зависимостями в гештальт-терапии
Зависимость — это способ выстраивания контакта в условиях, где другой путь оказался невозможным. За аддикцией часто стоит стремление к устойчивости, поддержке, связи — пусть и через разрушительный механизм.
– Углубим понимание химических зависимостей, рассмотрим особенности контракта, сеттинга и терапевтических стратегий
– Исследуем нехимические формы аддиктивного поведения — эмоциональные, поведенческие, навязчивые паттерны
– Поговорим о созависимости — как клиентской динамике и как феномене, касающемся самого терапевта
– Обсудим профессиональные риски: как зависимое поведение может проявляться у терапевта и отражаться в процессе терапии
Этот модуль поможет увидеть зависимость не только как «проблему», а как отчаянную попытку справиться с невозможным — и научиться быть рядом с этой попыткой в терапии.
9. Расстройства пищевого поведения в гештальт-терапии
В этом модуле мы будем смотреть на расстройства пищевого поведения как на способ выстраивания отношений с миром, с границами и с самим собой.
– Как еда становится способом регулировать чувства, выражать протест или восстанавливать контроль
– Что происходит с образом тела и ощущением «я»
– Обсудим, каким бывает пищевое поведение в норме: что считать вариативностью, а что — нарушением
– Разберём типы нарушенного пищевого поведения
– Рассмотрим основные признаки расстройств пищевого поведения — и на что стоит обращать внимание терапевту в процессе диагностики
– Поговорим об особенностях терапевтической работы: как выстраивать контакт, что важно учитывать в контракте и сеттинге при работе с темой РПП
Учебно-практическая группа
После каждого модуля — учебно-практическая группа, где мы возвращаемся к теме встречи через живую ткань вашей практики.
Это возможность рассмотреть случаи, в которых отзывается пройденный материал, и получить поддержку в сложных моментах терапии.
Мультифокусный формат позволяет одновременно держать в поле внимания:
– клиента и его запрос,
– вашу работу, техники и интервенции,
– ваше состояние, переживания и личный стиль.Такой подход помогает не просто применять знания, а встраивать их в свою профессиональную идентичность.
Ведущий Вадим Ивановский
Психолог, гештальт-терапевт, супервизор
Аккредитованный терапевт EAGT, сертифицированный гештальт-терапевт и супервизор, сертифицированный коуч ICU, тренер Республиканского общественного объединения «Психологи практикующие гештальт-подход».
Супервизия практики
Супервизия практики — это формат, в котором внимание супервизанта направлено не столько на конкретные случаи, сколько на отношения с собственной терапевтической практикой в целом.
Это пространство, где можно осознавать свои мотивы, ограничения, мировоззренческие установки и профессиональные опоры. Формат малой группы позволяет обсуждать специфические аспекты нашей профессии в кругу коллег, быть услышанным, понятым и поддержанным.
Это супервизия, где важно не только разбирать «как я работаю», но и зачем я это делаю, во что верю и на что могу опереться в своей работе.
Ведущая Анжела Кибисова
Психолог, гештальт-терапевт, супервизор, куратор “Ясно”
+ Участие в IV конференции случаев
Как участник программы повышения квалификации вы можете бесплатно присоединиться к ежегодной онлайн-конференции, где профессионалы делятся разбором реальных терапевтических случаев.
Это возможность быть в поле коллег, перенимать опыт, задавать вопросы и расширять своё профессиональное видение.
Остались сомнения и вопросы?
Запишитесь на ближайший промо-семинар по данному курсу.
О среде обучения МИГ
МИГ— группа компаний, занимающаяся образовательной и тренинговой деятельностью в области гештальт-терапии, объединенная общими профессиональными ценностями и стандартами.
Широкие возможности для международного сотрудничества во время и после обучения.
МИГ является членом International Association for the Advancement of Gestalt Therapy (IAAGT) и ассоциированным членом European Association for Gestalt Therapy (EAGT).
Интернациональная команда профессионалов.
Мы опираемся на холистический базис и приветствуем интеграцию различных школ психотерапии.
Создаём возможность присутствия на мероприятиях института представителей всех направлений психотерапии
из разных стран и культур.
Надёжное партнёрство. Мы заботимся о становлении частной практики для выпускников института и помогаем
им в организации работы.
Профессиональная площадка, где встречаются взгляды психологические, культурологические, философские.
За время курса Вы
-
Освоите теорию
Совместите элементы классического и современного подхода в единую рабочую схему.
-
Закрепите на практике
Гештальт — это прежде всего прикладное направление. Мы сделали еще шаг в эту сторону и подготовили специальные практические модули, на которых вы сможете интегрировать теорию в работу с конкретными клиентскими случаями.
-
Станете частью коммьюнити МИГ
Выстроите контакты с преподавателями и коллегами из Международного Института Гештальта из разных стран и по окончании курса продолжите общение в международном сообществе.
-
Сможете пройти летний практикум в очной школе
Летняя школа МИГ пройдёт в июне 2025 года в Черногории.
Студенты программы получают специальные условия участия. -
Сертификация и дипломирование
Получите сертификат и дополнительную поддержку в получении международных документов.
-
Поддержка в трудоустройстве
Мы предоставим рекомендацию института
для трудоустройства в сервисе онлайн консультирования ЯСНО.
Отправить запрос
на обучение
Преподаватели курса
Как проходит обучение
Каждую тему раскрывают практикующие терапевты, хорошо знающие материал изнутри. Они делятся живыми примерами и опытом, чтобы теория становилась ясной и применимой.
Формат, в котором внимание направлено не на отдельные случаи, а на отношения терапевта со своей практикой в целом. Это про профессиональную идентичность, внутренние ориентиры, мотивацию и организацию собственной работы. Супервизию ведёт второй постоянный преподаватель.
Здесь теория соединяется с вашей повседневной терапевтической практикой. Участники приносят случаи по теме модуля и разбирают их в супервизионной группе. Например, после модуля о семейных системах работа будет сосредоточена на семейных кейсах.
Также в программу включено:
– Участие в IV конференции по представлению случаев (2026)
– Подарок: авторский курс Фёдора Конорова
«Терапевтические отношения как инструмент и как данность»
Бесплатный доступ к видео
Смотрите записи прошедших открытых встреч — познакомьтесь с преподавателями и темами программы в удобное время.
Отзывы участников наших программ
Стоимость
Оставьте заявку
Мы вам напишем и расскажем, что делать дальше.
Ответы на вопросы
-
Какие способы оплаты есть?
Возможно оплатить картой любой страны. Также если оплата на сайте не подходит мы можем выставить счет в удобной для Вас валюте.
-
Можно ли оплатить курс полностью?
Можно. При оплате курса полностью предусмотрена скидка 10%
-
Когда будут проходить занятия? Расписание?
Занятия будут проходить в онлайн формате, актуальное расписание по датам и времени будет в личном кабинете. Занятия проходят чаще всего в выходные.
-
Как проходит собеседование и для чего?
Собеседование — это форма взаимного знакомства. Так у вас есть возможность обсудить все нюансы с преподавателем программы, а у нас есть возможность заранее подготовить список и портрет группы.
Собеседование в том числе необходимо, чтобы оценить вашу мотивацию и готовность к программе. Все курсы в той или иной мере затрагивают личные процессы участников и не все могут быть к этому готовы.
-
Есть ли какие-то бонусы?
Да, у нас есть система лояльности для наших студентов. А так же два льготных места на программу, в рамках которых мы совместно формируем вам индивидуальные условия участия
-
Какую поддержку вы оказываете?
После завершения курсов вы получаете рекомендацию от института для работы на платформе онлайн-консультирования ЯСНО.
Также у нас есть программа помощи вступления в Европейскую ассоциацию гештальт терапии.
-
Действителен ли Ваш сертификат?
Наш сертификат действителен и подтверждает соответствие требованиям Европейской ассоциации гештальт-терапии.
-
Будет ли практика и в каком формате?
Да, в рамках каждого модуля есть практический блок, где вы работаете в групповом формате.
Также у нас есть система практики, в рамках которой в течение обучения вы получаете клиента для написания кейсового случая.
-
Есть ли какая-то поддержка от преподавателей и общий чат с участниками?
Конечно, у вас будет чат вашей учебной группы в WhatsApp — там будет основная организационная информация и общение с участниками
Преподаватели будут делиться с вами полезными материалами и ссылками на источники. С каждым из преподавателей можно связаться через нашего администратора.
-
Что входит в стоимость обучения?
В стоимость обучения входят:
— 9 двухдневных теоретических модулей
— 9 учебно-практических групп
— 9 групп “Супервизия практики”
– Участие в IV конференции по представлению случаев (2026)
– Подарок: авторский курс Фёдора Конорова
«Терапевтические отношения как инструмент и как данность» -
Что не входит в стоимость обучения?
В программе нет дополнительных требований к участнику или скрытых оплат.
-
Какое общее количество часов обучения?
модули — 168
супервизия (учебно-практическая группа) — 63
экзамен — 28
супервизия практики — 36
конференция — 36
коноров — 20итого: 351 час (468 академических часов)
Информационные партнеры
Актуальное в МИГ
Обратная связь
Оставьте свои контакты, и мы свяжемся с вами по телефону или электронной почте.