Работа с людьми с зависимостью в гештальт-подходе
- Старт: 01.03.2025
- Формат: онлайн
- Язык: испанский в синхронном переводе
- Документ, выдаваемый по окончании: сертификат
- Длительность курса: 44 часа
- Запись в проект:по результатам собеседования
- Количество участников: 25 человек
- Комплексно видеть и понимать феномен употребление наркотиков и формирования зависимости с гуманистической точки зрения.
- Распознавать личные, семейные и социальные аспекты, лежащие в основе зависимости.
- Узнавать характеристики основных веществ, вызывающих привыкание, их действие, и то, как вести себя в присутствии человека, употребляющего наркотики.
- Выявлять и сопровождать людей с поведенческими зависимостями, такими как лудопатия, эмоциональные привязанности, зависимость от работы (трудоголизм) и т. д.
- Использовать инструменты и терапевтические возможности для консультирования и сопровождения членов семьи, пар и других аффективно референтных людей из окружения употребляющих наркотики.
Участники смогут
Повысить квалификацию в области работы с зависимостями
Освоить новые знания в удобном онлайн-формате в режиме реального времени
Освоить полученные знания через игровые методики
Овладеть современными теоретическими и практическими знаниями области зависимого поведения
Отработать новые навыки в малых группах и получить профессиональную поддержку от Германа Шрека
Зарегистрируйтесь на
курс уже сейчас
Заполните форму, мы свяжемся с Вами, расскажем о курсе, ответим на вопросы
ВАЖНОСТЬ РАБОТЫ С ЗАВИСИМЫМИ
Зависимое поведение - проблема, которая является актуальной для очень большого числа людей. Количество людей, употребляющих наркотики, продолжает расти с каждым годом. Так, за десятилетие этот показатель вырос на 23% и в 2021 году достиг 296 миллионов человек. А во время пандемии, потребление легальных и нелегальных веществ увеличилось во всем мире на 60-80%.
Речь идет о легальных и нелегальных, органических и синтетических веществах. На первом месте, конечно, алкоголь и другие разрешенные стимулирующие вещества, чье потребление увеличилось в подростковой среде.
Этот рост потребления требует активного терапевтического реагирования, как с точки зрения возможностей помощи, так и с точки зрения квалификации специалистов, работающих в этой области. Новая реальность требует профессионализма и более качественного обучения тех, кто сопровождает эти процессы. Работа с зависимым поведением в гештальт-подходе уже зарекомендовала себя, как эффективный и профессиональный метод, выходящий за рамки фарм-терапии, за счет своих Гуманистических взглядов и творческих инструментов.
Мы приглашаем вас присоединиться к нам в поисках нового взгляда, который открывает терапевтические возможности для тех, у кого есть проблемы с наркотиками. Гуманистический взгляд, креативные и эффективные инструменты, профессиональный и немедикаментозный подход.
В программе курса
Предусмотрено 4 модуля по 2 дня каждый с ежемесячной периодичностью.
Всего отводится 44 часа обучения.
Занятия проходят онлайн на платформе Zoom.
-
Теоретико-эмпирическая модальность
Мы будем работать в теоретико-эмпирической модальности, осознавая себя и свои ресурсы и как людей, избравших задачу помогать другим, как способ помочь себе.
-
Терапевтические ресурсы
Мы предлагаем обучение в русле самых последних тенденций, применяя терапевтические ресурсы, предназначенные для сопровождения людей, употребляющих наркотики.
-
Примеры из клинического опыта
К теоретическому содержанию мы добавим примеры из клинического опыта и тренинги.
-
Человек вне факта зависимости
Наш подход позволяет увидеть человека вне самого факта потребления веществ или его зависимости и сопровождать его в поиске ключевой проблемы для выработки реальных решений.
Мы приглашаем вас присоединиться к нам в поисках нового взгляда, который открывает терапевтические возможности для тех, у кого есть проблемы с наркотиками. Гуманистический взгляд, креативные и эффективные инструменты, профессиональный и немедикаментозный подход.
-
2-3 февраля — Первый модуль:
- Историческая эволюция «проблемы наркотиков».
- Пересмотр наших представлений и предубеждений о наркотиках и зависимости.
- «Война с наркотиками» и ее влияние на наши представления.
- Наркотики в разных культурах.
Социальное измерение наркомании.
-
1-2 марта — Второй модуль:
- Почему мы употребляем наркотики?
- Классификации психоактивных веществ.
- Признание нашего собственного потребления.
- Основные концепции и термины в рамках темы «наркотики».
- Формы отношений с наркотиками.
-
12-13 апреля — Третий модуль:
- Что такое зависимость?
- Наркомания: болезнь или стратегия выживания?
- Гуманистические инструменты в сопровождении зависимых пациентов.
- Использование наркотиков в рамках духовного поиска.
- Использование энтеогенов: от увлечения модным трендом к выходу из зависимости.
-
3-4 мая — Четвертый модуль:
- Гуманистические инструменты для сопровождения зависимых.
- Использование наркотиков в рамках духовного поиска.
- Использование энтеогенов: от увлечения к выходу из зависимости.
- Инструменты семейного вмешательства исходя из новой парадигмы.
- Связь с терапевтом и настрой в процессе сопровождения людей, употребляющих наркотики.
Закрытие группы.
Ведущие курса
О среде обучения МИГ
МИГ— международная группа компаний, занимающаяся образовательной и тренинговой деятельностью в области гештальт-терапии.
Мы поддерживаем всестороннее развитие и приветствуем интеграцию различных школ психотерапии.
Помогаем выпускникам с трудоустройством и становлением частной практики.
МИГ является членом International Association for the Advancement of Gestalt Therapy (IAAGT) и ассоциированным членом European Association for Gestalt Therapy (EAGT).
На наших мероприятиях выступают спикеры всех направлений психотерапии из разных стран.
Профессиональная площадка, где встречаются взгляды психологические, культурологические, философские.
Подайте заявку на курс уже сейчас
Заполните форму, мы свяжемся с Вами,
расскажем о курсе, ответим на вопросы
Отзывы участников наших программ
Часто задаваемые вопросы
-
Какие способы оплаты есть?
Возможно оплатить картой любой страны.Также если оплата на сайте не подходит, мы можем выставить счет в удобной для Вас валюте.
-
Можно ли оплатить курс полностью?
Да, Вы можете оплатить весь курс полностью. Для этого у нас предусмотрены индивидуальные условия.
-
Могу ли я посещать отдельные модули?
Не в этом случае, обучение динамическое. Оно проходит в группе среди людей, которые совместно начинают и завершают программу.
Информационные партнеры
Актуальное в МИГ
Дополнительно рекомендуем
«Цифровой гештальт»
Интерактивный курс повышения квалификации
На курсе вы сможете овладеть практическими навыками, необходимыми для эффективной работы в онлайн-пространстве и сможете применять полученные знания, как в индивидуальной, так и групповой работе
Летний Миг: профессиональная гештальт-школа
В дополнение к онлайн-модулям мы проводим ежегодные очные профессиональные летние школы в живописном отеле на берегу Адриатического моря, в городе Бар, Черногория. На летней школе студенты могут больше практиковать, прорабатывать личностные сложности и обмениваться опытом с коллегами. Летняя школа подойдет психологам и обычным людям, которые полны любопытства к себе и своей жизни.
ППК: Повышение квалификации в гештальт-терапии
специально для практикующих гештальт-терапевтов, если вам:
- не хватает структуры знаний или практики
- клиенты уходят, или их сложно вести
- нужен выход на международный уровень
- хотите повысить эффективность работы онлайн и/или очно
10 модулей за 10 месяцев: 160 академических часов +60 часов супервизии
БК: Базовый курс обучения гештальт-терапии
Базовый курс (БК) — это долгосрочный образовательный проект МИГа. Он подойдёт тем, кто интересуется практической психологией или хочет стать психотерапевтом.
У вас появится возможность узнать больше о себе,
начать частную практику или вести группы.
Экзистенциальный подход в гештальт-терапии
Расширьте навыки терапевтической работы, освойте новые методы консультирования в ситуациях переживания экзистенциальных кризисов.
Работа с психосоматикой в гештальт-подходе
Курс повышения квалификации, рекомендуется не ранее третьего года обучения гештальт-терапии
Теория и практика работы с психосоматической проблематикой в гештальт-подходе. Клиентский и профессиональный опыт.
БК: «Вторая ступень» — 3 семестр Базового курса обучения гештальт-терапии
Базовый курс (БК) — это долгосрочный образовательный проект МИГа. Во многих гештальт-институтах обучение разделено на первую и вторую ступень. Мы не делаем такого разделения. Обучение у нас представляет собой целостный базовый курс длиной в 4 года или 8 семестров.
Третий семестр в МИГе - это эквивалент второй ступени.
Он подойдет тем, кто начал свое обучение на гештальт-терапевта ранее.
Работа с людьми с зависимостью в гештальт-подходе
Курс предназначен для тех, кто хочет вести работу по профессиональному сопровождению пациентов с физиологическими и поведенческими зависимостями. Курс будет полезен для практикующих гештальт-терапевтов и для тех, кто только обучается гештальт-терапии, а также подойдет для родственников людей с зависимым поведением.
Гештальт-подход в психопатологии
Специально для практикующих психологов.
Диагностика и симптоматика, работа с депрессивными, тревожными клиентами, людьми с зависимостями, ПРЛ, паническими расстройствами.
Актуальная психоаналитическая теория гештальт-терапевту.
Лекционный курс повышения квалификации с возможностью дискуссии с преподавателем Линн Джейкобз.
Цель: формирование психоаналитического мышления, интегрирование его в практику гештальт-терапии.
Нейробиология в психотерапии.
Фундаментальные знания о работе мозга и нервной системы. Почему некоторым клиентам категорически нельзя бросать пить/курить в конкретной жизненной ситуации? Почему человеку с депрессивным расстройством важно проверить щитовидную железу?
Говорим о том, чего вы не найдете в стандартной программе терапевтических школ.
Практическая неврозология 2.0, теоретико-прикладной курс.
Углубленное изучение неврозологии от практикующего специалиста клиники неврозов в СПб, доктора наук.
БОНУС! Все участники получают 2 записи лекционных материалов курса «Практическая неврозология 1.0»
МИГ.ФЕСТ, Международный фестиваль практической психологии
Будет позже
Кризисы и травмы, курс
Групповая гештальт-терапия: теория и практика
Записи теоретико-прикладного курса «Практическая неврозология» 1.0
Углубленное изучение неврозологии от практикующего специалиста клиники неврозов в СПб, доктора наук. Участникам курса "Практическая неврозология 2.0" будут доступны первые две записи курса.
Юмор в психотерапии.
Психотерапия процесс весьма серьезный. В гештальте шутки относят к дефлексии. В аналитической теории юмор - психологическая защита, хоть и зрелая.
На сессии терапевт оказывается весьма ограничен — следует лишь «прервать шутку» и вернуться в точку напряжения.
А может ли юмор быть эффективным инструментом психотерапевта?
Миг.Маг 1. Записи I Международной конференции случаев.
Записи всех материалов по конференции случаев 2023. Наша цель: культура и искусство представления терапевтического случая. Разбор случаев супервизорами и экспертами. Групповая дискуссия, лекции и доклады. Бесплатно для всех участников базового курса и курса повышения квалификации.
Введение в нейробиологию: что человека делает человеком?
Углубленное изучение неврозологии от практикующего специалиста клиники неврозов в СПб, доктора наук.
БОНУС! Все участники получают 2 записи лекционных материалов курса «Практическая неврозология 1.0»