Курс: Работа с зависимыми в гештальт-подходе

Курс
Язык : русский
Запишитесь в лист ожидания





    согласен с  Политикой конфиденциальности

    согласен с  Правилами участия

    Запись в проект: по итогам собеседования

    Количество участников: до 25

    Формат мероприятия: онлайн

    Документ, выдаваемый по окончании: сертификат

    Работа с зависимостями в гештальт-подходе - это:

    1

    Занятия с преподавателями в режиме реального времени.

    2

    Групповая работа и подгруппы.

    3

    Эмпирический опыт.

    4

    Игровые методики.

    Употребление наркотиков растет во всем мире, с 2009 по 2018 год число таких людей увеличилось на 28%.

    Речь идет о легальных и нелегальных, органических и синтетических веществах, которые потребляют с каждым разом все больше молодых людей. На первом месте, конечно, алкоголь и другие разрешенные стимулирующие вещества, чье потребление увеличилось в подростковой среде, при чем в последние годы мы видим, что эта тенденция нарастает. Необходимо отметить, что возросшее число зафиксированных случаев потребления веществ, вызывающих аддикцию, наблюдается в разных сферах и ситуациях: медицина, образование, спорт, семейная и социальная эксклюзия.

    В последние два года, во время пандемии, потребление легальных и нелегальных веществ увеличилось во всем мире на 60-80%. Этот рост потребления наркотиков требует более выраженного терапевтического ответа как в виде увеличения количества центров оказания помощи, так и улучшения качества подготовки кадров, которые в них работают.
    Новая действительность требует большего качества и профессионализма в подготовке тех, кто сопровождают эти процессы в разных форматах и областях:

    • В стационарных или амбулаторных центрах;
    • В здравоохранении;
    • В заведениях формального и неформального образования;
    • В сообществах, компаниях и т.д.

    Мы приглашаем вас присоединиться к нам в поисках нового взгляда, который открывает терапевтические возможности для тех, у кого есть проблемы с наркотиками. Гуманистический взгляд, креативные и эффективные инструменты, профессиональный и немедикаментозный подход.

    • Для кого курс

      Он предназначен для тех, кто хочет вести работу по профессиональному сопровождению пациентов и, параллельно, познавать себя на пути личного развития.

    • Профиль выпускника

        • По окончании курса выпускник сможет комплексно увидеть и понять феномен употребление наркотиков и формирования зависимости с гуманистической точки зрения.

        • Сможет распознавать личные, семейные и социальные аспекты, лежащие в основе зависимости.

        • Узнает характеристики основных веществ, вызывающих привыкание, их действие и то, как вести себя в присутствии человека, употребляющего наркотики.

        • Вы сможете выявлять и сопровождать людей с поведенческими зависимостями, такими как лудопатия, эмоциональные привязанности, зависимость от работы (трудоголизм – но, боюсь, это разговорный термин) и т. д.

        • Вы получите инструменты и терапевтические возможности для консультирования и сопровождения членов семьи, пар и других аффективно референтных людей из окружения употребляющих наркотики.

    • Философия и метод

      • Мы будем работать в теоретико-эмпирической модальности, осознавая себя и свои ресурсы и как людей, избравших задачу помогать другим, как способ помочь себе.
      • К теоретическому содержанию мы добавим примеры из клинического опыта и тренинги.
      • Мы предлагаем обучение в русле самых последних тенденций, применяя терапевтические ресурсы, предназначенные для сопровождения людей, употребляющих наркотики.
      • Наш подход позволяет увидеть человека вне самого факта потребления веществ или его зависимости и сопровождать его в поиске ключевой проблемы для выработки реальных решений.
    • Темы и содержание модулей

      Первый модуль:

      • Историческая эволюция «проблемы наркотиков».
      • Пересмотр наших представлений и предубеждений о наркотиках и зависимости.
      • «Война с наркотиками» и ее влияние на наши представления.
      • Наркотики в разных культурах.
      • Социальное измерение наркомании.

      Второй модуль:

      • Почему мы употребляем наркотики?
      • Классификации психоактивных веществ.
      • Признание нашего собственного потребления.
      • Основные концепции и термины в рамках темы «наркотики».
      • Формы отношений с наркотиками.

      Третий модуль:

      • Что такое зависимость?
      • Наркомания: болезнь или стратегия выживания?
      • Гуманистические инструменты в сопровождении зависимых пациентов.
      • Использование наркотиков в рамках духовного поиска.
      • Использование энтеогенов: от увлечения модным трендом  к выходу из зависимости.

      Четвертый модуль:

      • Гуманистические инструменты для сопровождения зависимых.
      • Использование наркотиков в рамках  духовного поиска.
      • Использование энтеогенов: от увлечения к выходу из зависимости.
      • Инструменты семейного вмешательства исходя из новой парадигмы.
      • Связь с терапевтом и настрой в процессе сопровождения людей, употребляющих наркотики.
      • Закрытие группы.
    • Расписание и формат встреч

      Курс будет состоять из 4 модулей по 2 дня каждый с ежемесячной периодичностью.
      Всего предусмотрено 44 часа обучения.
      Занятия проходят онлайн на платформе Zoom

      Даты:

      1. 2-3 марта

      2. 6-7 апреля

      3. 4-5 мая

      4. 1-2 июня

    Стоимость 1 модуля - 200 евро.
    При оплате за весь курс скидка - 10%.

    Дополнительно рекомендуем

    Тестдрайв-группа: Знакомство с гештальт-терапией. Анастасия Колесникова — Евгений Веритов

    Вы примете участие в классических и авторских гештальт экспериментах и упражнениях. А также получите возможность терапевтической работы с ведущими в группе, присоединяйтесь!

    Тестдрайв-группа: Программа повышения квалификации

    10 €

    Терапевтическая группа “Нам надо поговорить”

    Тестдрайв-группа: Знакомство с гештальт-терапией. Евгений Колесников — Инна Никитина

    ППК: Повышение квалификации в гештальт-терапии

    специально для практикующих гештальт-терапевтов, если вам:

    • не хватает структуры знаний или практики
    • клиенты уходят, или их сложно вести
    • нужен выход на международный уровень
    • хотите повысить эффективность работы онлайн и/или очно

    10 модулей за 10 месяцев: 270 академических часов +60 часов супервизии

    Евгений Колесников

    Работа с психосоматикой в гештальт-подходе

    Курс повышения квалификации, рекомендуется не ранее третьего года обучения гештальт-терапии

    Теория и практика работы с психосоматической проблематикой в гештальт-подходе. Клиентский и профессиональный опыт.

    Евгений Колесников

    БК: «Вторая ступень» — 3 семестр Базового курса обучения гештальт-терапии

    Базовый курс (БК) — это долгосрочный образовательный проект МИГа. Во многих гештальт-институтах обучение разделено на первую и вторую ступень. Мы не делаем такого разделения. Обучение у нас представляет собой целостный базовый курс длиной в 4 года или 8 семестров.

    Третий семестр в МИГе - это эквивалент второй ступени.


    Он подойдет тем, кто начал свое обучение на гештальт-терапевта ранее.

    Евгений Колесников

    БК: Базовый курс обучения гештальт-терапии

    Базовый курс (БК) — это долгосрочный образовательный проект МИГа. Он подойдёт тем, кто интересуется практической психологией или хочет стать психотерапевтом.

    У вас появится возможность узнать больше о себе,
    начать частную практику или вести группы.

    Евгений Колесников

    Тест-драйв группа: Групповая гештальт-терапия

    Работа с людьми с зависимостью в гештальт-подходе

    Курс предназначен для тех, кто хочет вести работу по профессиональному сопровождению пациентов с физиологическими и поведенческими зависимостями. Курс будет полезен для практикующих гештальт-терапевтов и для тех, кто только обучается гештальт-терапии, а также подойдет для родственников людей с зависимым поведением.

    Гештальт-подход в психопатологии

    Специально для практикующих психологов.

    Диагностика и симптоматика, работа с депрессивными, тревожными клиентами, людьми с зависимостями, ПРЛ, паническими расстройствами.

    Кризисы и травмы, курс

    Групповая гештальт-терапия: теория и практика

    Евгений Колесников

    Записи теоретико-прикладного курса «Практическая неврозология» 1.0

    Углубленное изучение неврозологии от практикующего специалиста клиники неврозов в СПб, доктора наук. Участникам курса "Практическая неврозология 2.0" будут доступны первые две записи курса. 

    Юмор в психотерапии.

    Психотерапия процесс весьма серьезный. В гештальте шутки относят к дефлексии. В аналитической теории юмор - психологическая защита, хоть и зрелая.

    На сессии терапевт оказывается весьма ограничен — следует лишь «прервать шутку» и вернуться в точку напряжения.

    А может ли юмор быть эффективным инструментом психотерапевта?

    Миг.Маг 1. Записи I Международной конференции случаев.

    Записи всех материалов по конференции случаев 2023. Наша цель: культура и искусство представления терапевтического случая. Разбор случаев супервизорами и экспертами. Групповая дискуссия, лекции и доклады. Бесплатно для всех участников базового курса и курса повышения квалификации.

    Нейробиология в психотерапии.

    Фундаментальные знания о работе мозга и нервной системы. Почему некоторым клиентам категорически нельзя бросать пить/курить в конкретной жизненной ситуации? Почему человеку с депрессивным расстройством важно проверить щитовидную железу? 

    Говорим о том, чего вы не найдете в стандартной программе терапевтических школ.

    Обратная связь

    Оставьте свои контакты, и мы свяжемся с вами по телефону или электронной почте.





      согласен с  Политикой конфиденциальности

      согласен с  Правилами участия