Без вести пропавшие
Мы разберём одну из самых тяжёлых форм утраты — когда нет подтверждённого факта смерти и человек «зависает» между надеждой и отчаянием.
Поговорим о том, как выглядит осложнённое горевание, как не спутать нормальный процесс с патологическим, и как поддерживать близких, которые живут в неопределённости.
• клинические признаки осложнённого горевания;
• динамику «замороженного» процесса;
• ошибки сопровождения, которые усиливают травму;
• способы помогать переживать утрату, когда нет возможности попрощаться.
Это первая встреча в цикле промо-встреч Навигация в кризисе к курсу Кризисы и травмы
Четыре разных формата, чтобы вы увидели подход к терапии кризисов и травм. Пространство, чтобы спокойно решить, идёте ли вы на полную программу.
«Кризисы и травмы» — базовая специализация для любого практикующего терапевта. Курс даёт возможность встретиться с кризисом и как терапевту, который поддерживает клиента, и как человеку, который соприкасается со своим опытом.
Ведущие:

Евгений Колесников
Врач-психиатр, медицинский психолог, аккредитованный терапевт EAP, супервизор Европейской Ассоциации Гештальт Терапии (EAGT), ведущий программ подготовки по гештальт-терапии и специализации по психосоматике, офицер комитета EAGT по учебным стандартам

Анастасия Колесникова
Психолог, аккредитованный терапевт EAGT, аккредитованный супервизор, ведущая базовых программ по гештальт-терапии и специализации «Гештальт-терапия в работе с семьей». Индивидуальная практика с 2008 года. Опыт работы с детьми, подростками и родителями более 17 лет.
Посмотрите расписание других мероприятий
«Жизнь на своих условиях»: экзистенциальные данности в жизни терапевта.
Лекция в записи. Обратитесь к администратору за бесплатным доступом.
«Длительная психотерапия множественного кризиса + теоретические акценты»
Лекция в записи. Обратитесь к администратору за бесплатным доступом.
18 марта среда 17:00-19:00 СЕТ — Мастер-класс
Суицидальный риск в длительной терапии: оценка, наблюдение, коммуникация.
14 апреля вторник 17:00-18:30 СЕТ — Лекция-семинар
Амнезия травмы: как работать с тем, чего «не было»